辽宁省沈阳市和平区和平大街第一小学（以下简称和平一校）六年级二班的何帅霖同学，掌握了屏蔽不良网站的能力，能够通过电脑软件、手机APP等形式拒绝非法网站的入侵，同时能够帮助其他同学完成该项任务。何帅霖还被学校大队部聘为“小虎队在行动”的小专家。
小小年纪就能够有这样的意识和能力，离不开学校日常的宣传和教育。一直以来，和平一校积极利用学校资源，持续对学生进行教育，深入开展“护苗2019”专项行动，为有效推动“绿书签”工作开展奠定基础。
加强对师生和家长引导
4月23日，《中国新闻出版广电报》记者在沈阳市采访了解到，和平一校在开展2019年“绿书签行动”宣传过程中，面向所有学生开展“扫黄打非”知识宣传等系列教育活动，同时积极推介和组织阅读优秀少儿出版物，查缴校园内的有害印刷复制品，对校园周边违法有害信息及时清除，防止非法出版物及其他有害出版物在学校传播。
和平一校把专题宣传教育活动融入学生日常教育、融入师德师风教育、纳入学校工作计划和平安校园创建的工作范畴，充分利用主题班（队）会、国旗下讲话等形式，向学生开展一系列的宣传教育活动。
在加强对学生教育引导的同时，和平一校还注重加强对教师和学生家长的教育引导。加强师德师风教育，强化2019年“绿书签行动”宣传教育，引导全体教师重温师德师风“承诺书”；广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动，加强对校园周边销售、租赁摊点、复印店、小卖部管理与引导，还与“扫黄打非”部门建立信息联络机制。
倡导学生进行绿色阅读
和平一校是沈阳市小学中唯一一所红色阵地学校，在学校主楼正厅二楼的缓步台位置设有“红色书吧”。书吧中有为学生们精心挑选的精美正版爱国主义图书，并且有专职的红色讲解员在课间为学生们做兼职用书指导。红色讲解员们会给学生们介绍正版图书的辨别方式，并且指导不同年级的学生读相应的正版图书。
通过红色讲解员的介绍，来到红色书吧的孩子们都能够或多或少地掌握一些鉴别盗版图书的小技能。学校还会定期开展一些鉴别正、盗版图书的小比赛，获胜的同学会收到由红色讲解员制作的“绿书签”作为奖励。
四年级五班的韩楚檬同学就是其中的佼佼者，经常在比赛中获得好成绩。五年级一班的史金阳同学通过比赛，了解到很多关于“扫黄打非”工作的知识，并且能够娓娓道来，把知识讲给家长。去年，二年级一班张译允同学的妈妈本来要从网上以很低廉的价格，为孩子购买图书。张译允告诉妈妈，一定要到正版书店购买图书，随后张妈妈带着孩子去新华书店购买了图书。记者了解到，和平一校去年组织了五年级学生“扫黄打非”知识演讲比赛，通过比赛的形式让学生们参与到知识的学习当中，引领学生们树立正确的价值观。
据介绍，和平一校还会定期请一些著名作家走进校园。去年，学校请来了儿童文学作家“余闲叔叔”，举办了“最美遇见——杨红樱读者见面会”、著名作家段立欣走进和平一校等活动。通过以上方式，告诉孩子们知识产权保护的重要性，让学生们在潜移默化中感受正版读物的魅力。
此外，学校图书馆还选取适合师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，让孩子们徜徉在经典文化里，使学生的品位逐步提高，养成抵制不良文化的能力。
鼓励学生自觉远离不良信息
记者了解到，和平一校把“扫黄打非”工作作为学生思想教育工作的重中之重，推出了“双五工程”。
“双五工程”，是指以年级为单位，各年级的老师和同学每学年要读5本不同的正版图书。家长要与孩子共同完成亲子阅读，并且学校会利用微信平台为家长推送正版图书的鉴别方式，教育家长正版图书的意义和价值，促进家校合作。
和平一校每周二早晨都会推出朗读者系列活动。朗读的内容就是从学校推荐的“双五工程”中推选出来的美文、“金句”。四年级二班的惠子麦同学就是朗读者的常客。她清脆的声音，经常回荡在周二的校园。通过持之以恒的宣传，学生们了解到，只有正版图书才有“美文、金句”。
四年级六班的苏彦然同学通过亲子阅读，掌握了鉴别盗版书籍的方式，同时被选为学校大队部小虎队稽查成员，帮助老师完成学校内“扫黄打非”工作。
据了解，学校以主题班会的形式对学生进行教育，利用多媒体课堂资源，有针对性地引导和教育学生健康上网，不进游戏厅、网吧，不浏览涉黄的网站、网页，引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的“防火墙”。各班主任教育学生远离精神毒品，使学生了解盗版用书的基本特点，认识阅读盗版物的危害，鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品等。
此外，由少先队牵头，以大队干部为主要力量，和平一校组成“小虎队在行动”组织，定期开展小学非法读物的摸底清查工作。不同年级大队长带头清查学校学生手中是否有非法读物，并且由大队辅导员老师带领孩子们定期清查学校周边摆摊卖书、卷纸的摊贩，及时通过升旗仪式、红领巾广播等形式教育学生不购买非法、盗版的读物。
通过学校的引领，学生们逐渐建立起不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品的意识。
“识善恶、知荣辱、拒绝盗版，远离精神毒品。”和平一校校长李晓东说，学校将继续引导学生们多读书、读好书、读正版书，自觉抵制非法出版物。同时，倡导绿色阅读，文明健康上网，努力营造尊重知识、尊重劳动、崇尚创造、保护版权的社会共识，让青少年更加茁壮健康地成长。